¿Planificas para el aula o para el papel? El síndrome de Procusto en la enseñanza
Nassim Nicholas Taleb, el célebre «empirista escéptico» y autor de obras como El cisne negro o Antifrágil, utiliza a menudo la narrativa para explicar conceptos complejos sobre la incertidumbre. Hoy no pretendo resumir sus libros ni profundizar en su densidad...
FP Brunch Esemtia. Reflexiones sobre el nuevo horizonte de la Formación en Empresa
El pasado jueves 26 de febrero tuve la suerte de participar en el primer FP Brunch organizado por Esemtia en Barcelona. No fue una reunión más; fue un espacio de pausa y diálogo necesario. Compartí mesa y debate con César García, CEO de Esemtia, y Alicia Berlanga,...
Más allá de la nota: Cómo evaluar competencias con un enfoque humanista
En los libros de programaciones didácticas que he escrito junto a Elio y Vicente, dedicamos un capítulo extenso a la evaluación. Es, sin duda, una de las piedras angulares de nuestra labor docente. Allí abordamos desde los principios básicos y la calificación hasta la...