por Raül Solbes i Monzó | May 8, 2019 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica
La entrada anterior la centré en conceptos curriculares asociados a la la educación obligatoria y el bachillerato. La de hoy la dedicaré a conceptos propios del ámbito curricular de la Formación Profesional (FP): Las competencias Los objetivos Los resultados de... 
por Raül Solbes i Monzó | Abr 24, 2019 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica
Las últimas semanas he recibido muchísimas consultas relacionadas con conceptos curriculares, más concretamente con los objetivos, los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje evaluables y los indicadores de logro. Voy a intentar aclarar estos conceptos... 
por Raül Solbes i Monzó | Abr 10, 2019 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica
El 12 de diciembre de 2018, en ESTA ENTRADA, anunciaba la oferta de un curso intensivo de programaciones didácticas para FP. La aceptación superó con creces mis expectativas de forma que tuve que diseñar unos criterios de prioridad para las inscripciones. Finalmente... 
por Raül Solbes i Monzó | Mar 27, 2019 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica
¿Qué es el documento puente? ¿Los docentes debemos seguirlo al pie de la letra? ¿Cómo se interpreta? ¿Qué es un indicador de logro?… Son cuestiones que me habéis planteado muchos de vosotr@s a raíz de algunas de mis entradas en las que, de forma indirecta, he... 
por Raül Solbes i Monzó | Mar 13, 2019 | Organización y Gestión
En la entrada “Reflexiones 2018 y objetivos 2019” incluía, dentro de la mi dimensión deportiva, el reto “Vuelta al Aneto”. Finalmente he podido conseguir plaza y por tanto será mi objetivo deportivo de 2019. Se trata de una carrera pirenaica...
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