¿Podemos descentralizar el currículum en educación?
Hace unos días tropecé con una interesante reflexión del divulgador Sergio Parra sobre la imposibilidad epistémica de la planificación centralizada frente a la superioridad del orden espontáneo. Su argumento central es rotundo: ninguna élite intelectual ni grupo de...
Programación de aula: del diseño técnico a la acción
Con este artículo cierro la serie sobre concreción curricular que inicié hace tres semanas. En la primera entrega analizamos los niveles de concreción desde una perspectiva puramente normativa; el segundo artículo se centró en fijar los elementos mínimos de la línea...
Concreción Curricular. Guía de Propuestas Pedagógicas
La planificación educativa suele percibirse a menudo como un mero trámite burocrático, pero, diseñada con rigor, es el engranaje central que garantiza la eficacia de un centro. Este es el tercer artículo de la serie sobre esta temática. En la primera entrega...