Evaluación, promoción y titulación: Primaria, ESO, Bachillerato, FPA y FP en la Comunidad Valenciana
El Real Decreto 984/2021 regula la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional. Este Real Decreto tiene carácter básico y...
Evaluación por competencias en FP
En enero y febrero participé en unas acciones formativas relacionadas con la evaluación por competencias en FP y FPA. Se organizaron por parte del CEP de Cantabria. Como colofón de estas jornadas tuve la oportunidad de reflexionar sobre la evaluación formativa y...
Compartir la evaluación con las familias es más que informar
El intenso <<entretenimiento>> que he tenido estas últimas semanas me han obligado a aparcar el blog. Hoy vuelvo por aquí y lo hago con muchas ganas. Te traigo el cuarto y último post asociado al libro Evaluar y aprender: un único proceso, de Neus...
Evaluar: datos, análisis y decisiones
Tercer post asociado al libro Evaluar y aprender: un único proceso, de Neus Sanmartí Puig. Hoy me centraré en los capítulos 3, 4 y 5. Recuerda que AQUÍ escribí sobre el primer capítulo (hacía una evaluación planteada como aprendizaje) y AQUÍ el segundo (la...
“La predicción exige saber de las tecnologías que se descubrirán en el futuro. Pero este mismo conocimiento nos permitiría, casi de forma automática, empezar a desarrollar directamente esas tecnologías. Ergo, no sabemos lo que sabremos” N.N. TALEB (Cisne Negro)
“Para entender el futuro hasta el punto de ser capaz de predecirlo, uno necesita incorporar elementos de ese mismo futuro” Nassim Nicholas Taleb (Cisne Negro)
La suerte sonríe a los dispuestos. PASTEUR
I Jornada de Inteligencia Artificial en la Formación Profesional
https://portal.edu.gva.es/cida/i-jornada-de-inteligencia-artificial-en-la-formacion-profesional/
