Calificaciones a examen: cómo gestionar reclamaciones
El final del curso académico en junio y julio siempre altera el ritmo de los centros educativos. Con las actas sobre la mesa, nos enfrentamos inevitablemente al complejo escenario de las aclaraciones, revisiones y reclamaciones de calificaciones. Lo rubricado se...
Evaluación vs. Calificación: El mito de la nota media escolar
La trampa de la nota media: Por qué evaluar no es calificar En 2018 ya abordé la cuestión de la «evaluación continua» en el blog (puedes consultar el artículo original aquí). Retomo esta reflexión porque es necesario asentar una premisa innegociable: evaluar es mucho...
Organizaciones Teal en educación. Modelo de transición
En mis artículos sobre paradigmas organizacionales y modelos Teal, analicé las ideas fundamentales de Frederic Laloux. En ellos describí cómo las organizaciones pueden evolucionar desde estructuras rígidas hacia organismos vivos basados en tres pilares: autogestión,...