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Reflexiones periódicas sobre crecimiento personal y otros temas de ámbito docente: liderazgo, innovación, eficiencia, programaciones didácticas, evaluación, metodología, ABP, neuroeducación,...
Evaluación, promoción y titulación: Primaria, ESO, Bachillerato, FPA y FP en la Comunidad Valenciana
El Real Decreto 984/2021 regula la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional. Este Real Decreto tiene carácter básico y...
Evaluación por competencias en FP
En enero y febrero participé en unas acciones formativas relacionadas con la evaluación por competencias en FP y FPA. Se organizaron por parte del CEP de Cantabria. Como colofón de estas jornadas tuve la oportunidad de reflexionar sobre la evaluación formativa y...
Proyecto Roma. Jornadas: Éxito y fracaso escolar; Educación Pública
El fin de semana pasado tuve la oportunidad de participar en unas interesantísimas jornadas organizadas por el CEFIRE de Educación Inclusiva de Alcoy. En el post de hoy comparto contigo la presentación utilizada y el texto de desarrollo. Projecte Roma: Un Model...
Radio diversidad. La radio del CEEP Tomás Llácer
El lunes pasado tuve la fortuna de ser entrevistado en el programa de radio del Centro de Educación Especial Público Tomás Llácer. Para mí fue un orgullo y una gran satisfacción comprobar de primera mano la ilusión y el esfuerzo del alumnado. Jordi, Sergi y Leire se...
Compartir la evaluación con las familias es más que informar
El intenso <<entretenimiento>> que he tenido estas últimas semanas me han obligado a aparcar el blog. Hoy vuelvo por aquí y lo hago con muchas ganas. Te traigo el cuarto y último post asociado al libro Evaluar y aprender: un único proceso, de Neus...
Evaluar: datos, análisis y decisiones
Tercer post asociado al libro Evaluar y aprender: un único proceso, de Neus Sanmartí Puig. Hoy me centraré en los capítulos 3, 4 y 5. Recuerda que AQUÍ escribí sobre el primer capítulo (hacía una evaluación planteada como aprendizaje) y AQUÍ el segundo (la...
Evaluación formadora
La semana pasada publiqué el primer post de una serie a través de la que reflexionaré sobre el libro Evaluar y aprender: un único proceso, de Neus Sanmartí Puig. Hoy me centro en el segundo capítulo: La autorregulación vista desde el marco de la evaluación formadora....
La evaluación planteada como aprendizaje
El último libro de ámbito pedagógico que leí en el 2021 fue: Evaluar y aprender: un único proceso, de Neus Sanmartí Puig. A mi parecer, es un libro práctico, aplicado, ameno y rápido de leer (yo lo leí en apenas una semana). Neus Sanmartí estructura el libro en 6...
Evaluación, promoción y titulación LOMLOE
Espero que pasaras unas maravillosas fiestas navideñas y que hayas iniciado el año 2022 de la mejor forma posible. Si no es así, todavía queda mucho por delante. Adaptando una propuesta de Alex Rovira: "vas a tener muchas oportunidades para construir tu muro de la...
Reflexiones 2021 y objetivos 2022
El de hoy es un post que viene siendo una tradición por estas fechas en www.raulsolbes.com. Mañana entramos de lleno en la Navidad 2021, y es un buen momento para reflexionar y mirar con entusiasmo hacía 2022. Lo hice en 2020, en 2019, en 2018, en 2017 y en 2016....