Raül Solbes i Monzó
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Evaluación vs. Calificación: El mito de la nota media escolar

Evaluación vs. Calificación: El mito de la nota media escolar

por Raül Solbes i Monzó | May 29, 2026 | Pedagogía y Didáctica

La trampa de la nota media: Por qué evaluar no es calificar En 2018 ya abordé la cuestión de la «evaluación continua» en el blog (puedes consultar el artículo original aquí). Retomo esta reflexión porque es necesario asentar una premisa innegociable: evaluar es mucho...
La excelencia pedagógica. El currículo como horizonte, no como losa

La excelencia pedagógica. El currículo como horizonte, no como losa

por Raül Solbes i Monzó | Feb 20, 2026 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica, Personal

Un cambio de rumbo necesario. El post de hoy dejará atrás los resúmenes de libros. Quienes seguís este rincón de reflexión pedagógica y crecimiento personal sabéis que, durante las últimas semanas, he compartido mis anotaciones sobre lecturas que me han marcado. He...
La naturaleza humana al descubierto. Cerrando el círculo de la Tabla Rasa

La naturaleza humana al descubierto. Cerrando el círculo de la Tabla Rasa

por Raül Solbes i Monzó | Feb 13, 2026 | Pedagogía y Didáctica, Personal

La semana pasada compartí contigo mis anotaciones de las tres primeras partes del libro La tabla rasa de Steven Pinker. Si te lo perdiste, te recomiendo empezar por ahí para tener el contexto completo: Nacemos o nos hacemos: mi viaje por la tabla rasa. Hoy, tal y como...
¿Nacemos o nos hacemos? Mi viaje por «La Tabla Rasa»

¿Nacemos o nos hacemos? Mi viaje por «La Tabla Rasa»

por Raül Solbes i Monzó | Feb 6, 2026 | Pedagogía y Didáctica, Personal

Ya me lo habían advertido: leer La Tabla Rasa, de Steven Pinker, me causaría una importante disonancia cognitiva. Es lo que nos suele ocurrir a quienes hemos crecido y trabajado defendiendo el constructivismo cuando, de pronto, nos asomamos a las evidencias de la...
Cómo diseñar rúbricas de evaluación en FP usando Inteligencia Artificial.

Cómo diseñar rúbricas de evaluación en FP usando Inteligencia Artificial.

por Raül Solbes i Monzó | Ene 16, 2026 | Pedagogía y Didáctica

En entregas anteriores, concretamente en el artículo «Evaluación competencial: Diana de Conocimiento del Medio y Rúbrica de Latín», compartí dos ejemplos de instrumentos de evaluación que integraban diferentes referentes curriculares. Uno era una diana de...
Guía del nuevo Decreto 193/2025 de Convivencia Escolar

Guía del nuevo Decreto 193/2025 de Convivencia Escolar

por Raül Solbes i Monzó | Ene 9, 2026 | Pedagogía y Didáctica

El pasado mes de diciembre de 2025 se publicó el nuevo Decreto 193/2025, que regula la convivencia en el sistema educativo valenciano. Soy consciente de que, ante una disposición legislativa de tal envergadura, que afecta a todas las enseñanzas y late en el corazón de...
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