por Raül Solbes i Monzó | Abr 8, 2020 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica
Después de aprender el uso de algunas herramientas para la docencia en línea, identificar las premisas básicas, reconocer la relevancia del trabajo en equipo, la poda y selección de recursos, y reflexionar sobre el diseño de actividades, llega el momento de escribir... 
por Raül Solbes i Monzó | Mar 25, 2020 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica
Díez días después de anunciar el estado de alarma parece que hayamos asimilando la gravedad de la situación. Aunque no queremos que así sea, en el fondo tod@s sabemos de las altas probabilidades de que se alargue la situación actual. El lunes 16 de marzo publiqué... 
por Raül Solbes i Monzó | Mar 20, 2020 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica
Educación-formación a distancia y estado de alarma. La educación o formación a distancia requiere de planificación, recursos técnicos, perfilado de alumnado, capacitación digital del profesorado,… Además, en la formación a distancia convencional el apoyo al... 
por Raül Solbes i Monzó | Ene 8, 2020 | Pedagogía y Didáctica
Uno de los pilares en los que se sustenta la escuela inclusiva es el apoyo en el aula o refuerzo pedagógico (co-docencia o co-enseñanza). Se trata de un medida a la que hice mención en ESTA ENTRADA y que recoge el artículo 15 de la Orden 20/2019 (respuesta educativa... 
por Raül Solbes i Monzó | Oct 16, 2019 | Pedagogía y Didáctica
En la entrada que escribí hace unas semanas (Transversalidad de los aprendizajes) te adelanté mi buena opinión respecto del libro “Neurociencia para educadores” de David Bueno i Torrens. Te hecho te prometí que escribiría una pequeña reseña de este fantástico libro....
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