Primavera educativa. Proyecto de automatización
Son muchas las valoraciones que se derivan del evento "Primavera educativa", pero a nivel personal opino que es una maravillosa iniciativa con grandes puntos de mejora. Los estands estaban muy separados entre sí lo cual provocó un reparto de los visitantes, que a su...
Proyecto Roma (V). Presentaciones y evaluación final.
Buenas tardes a tod@s, Llevo varias semanas sin escribir y la verdad es que ya tenía muchas ganas de hacerlo. El final de curso, el reciente nacimiento de Roger (mi primer hijo) y otros temas profesionales me han impedido tener un hueco para poder hacerlo. De...
Proyecto Roma (IV). Quinta, sexta y séptima sesión
Buenos días amigas y amigos lectores, Las correcciones y otras tantas tareas varias no me han permitido escribir antes esta entrada. Menos mal que cuento con anotaciones, un pequeño borrador y las actas de clase. Aquí os cuento el desarrollo de las tres sesiones...
Proyecto Roma (III). Cuarta y quinta sesión
Buenos días amigas y amigos lectores, Sigo con el “Proyecto Roma”, y en esta entrada os narraré el desarrollo de la cuarta y quinta sesión. 23 de marzo de 2015 Lamentablemente, después de revisar las actas de la sesión anterior puedo comprobar que siguen con los...
“La predicción exige saber de las tecnologías que se descubrirán en el futuro. Pero este mismo conocimiento nos permitiría, casi de forma automática, empezar a desarrollar directamente esas tecnologías. Ergo, no sabemos lo que sabremos” N.N. TALEB (Cisne Negro)
“Para entender el futuro hasta el punto de ser capaz de predecirlo, uno necesita incorporar elementos de ese mismo futuro” Nassim Nicholas Taleb (Cisne Negro)
La suerte sonríe a los dispuestos. PASTEUR
I Jornada de Inteligencia Artificial en la Formación Profesional
https://portal.edu.gva.es/cida/i-jornada-de-inteligencia-artificial-en-la-formacion-profesional/
