Después del veraniego descanso volvemos tod@s a la rutina con un nuevo mes de septiembre, donde nos marcamos, tal cual fuera enero, nuevas metas e ilusiones. Espero que hayas podido descansar, que tengas las pilas cargadas al máximo y que empieces el curso 2018-2019 con fuerza e ilusión, pero sobretodo con perseverancia. Soy de los… Leer más Programación didáctica versus Programación de aula
Seguro que estás de acuerdo conmigo en que la educación no se limita a la adquisición de hábitos y técnicas intelectuales. Atendiendo a esta premisa, parece obvio que el profesorado, y el sistema educativo en general, proporcione recursos para: actuar en libertad de pensamiento, desarrollar capacidades para que el alumnado sea artífice de su propio… Leer más Convivencia y gestión de conflictos. El RRI y el Plan de Convivencia
¿Sabias que un iceberg es un bloque grande de hielo desprendido de un glaciar o de una costa helada que flota a la deriva en el mar y que tan solo una novena parte de su volumen total es el que emerge sobre las aguas? Pues al igual que ocurre con un iceberg, una buena clase… Leer más No sin un orden. Montando una clase!!!
El pasado 27 de septiembre escribí ESTA ENTRADA centrada en la concreción curricular. Aunque en la entrada a la que hago mención creo haber dejado claro el concepto de “concreción curricular”, es cierto también que no aporta información suficiente para poder desarrollar este documento de centro. Hoy intentaré desarrollar una entrada más operativa y práctica, una… Leer más Concretando la concreción curricular
Feliz año nuevo y bienvenid@ a la primera “entrada” de 2018!!!! Tal y como escribí el último miércoles de 2017, este año pasaré de escribir semanalmente a hacerlo cada dos semanas. Una de las entradas estará directamente relacionada con el sistema educativo (metodología, evaluación, programaciones didácticas,…) y otra con el crecimiento personal (hábitos, objetivos, gestión del… Leer más Proyecto de gestión de centro
El viernes pasado la familia Solbes&Soler cambiamos de casa. Parece ser que lo que hemos hecho es poco convencional y es que no se trata de un cambio de casa al uso, sino de una permuta. Nosotros (la familia Solbes&Soler) hemos cedido nuestro piso a otra familia, y esta familia nos ha cedido su casa… Leer más Funcionarios en prácticas. Programación de aula
Hoy el despertador ha sonado a la misma hora que ayer, y cuando he salido de la habitación, Bala se disponía a salir conmigo, pero, noooo. “Bala hoy no toca correr, hoy toca escribir, puedes quedarte durmiendo un poco más.” Ahora mismo son las 5:42h y aquí estoy, sentado delante del ordenador tecleando y bebiendo… Leer más Transición curricular
Después de un miércoles de Todos los Santos que me ha permitido una “semanita” de descanso “blogero” vuelvo de nuevo por aquí. Mi intención de hoy es la de presentarte un caso práctico referente a la evaluación de un proyecto de investigación a través del cual se desarrollaban dos resultados de aprendizaje. Vamos al lío…… Leer más Opciones de evaluación. Resultados de aprendizaje
“El día en que me preocupe mi futuro como líder, dejaré de estar preparado para dirigir” Nelson Mandela No sé si Puigdemont habrá leído o no la conocida frase de Mandela… Independencia sí, independencia no. Independencia sí, pero suspendida,… Madre mía que lío, ¿verdad? No me gustaría estar en la piel de “Carles”. Pero de… Leer más Proyecto de dirección
Estas últimas semanas he tenido la oportunidad de asistir a varias reuniones con equipos directivos y comisiones varias. Obviamente en todas estas reuniones los focos de atención eran diferentes, pero en todos los casos había un elemento común: “la situación problemática que se vivía en ese momento”. En todos los casos, me quedaba con la… Leer más Estrategia y táctica
