Raül Solbes i Monzó
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El Proyecto Intermodular en FP. Guía práctica para tejer aprendizajes y no morir en el intento

El Proyecto Intermodular en FP. Guía práctica para tejer aprendizajes y no morir en el intento

por Raül Solbes i Monzó | Oct 17, 2025 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica

En un artículo anterior exploramos el marco legislativo y los principios que dan forma al Proyecto Intermodular de FP. Hoy, quiero que nos centremos en el «cómo», en la puesta en práctica que tanto nos ocupa y, a veces, nos preocupa. El corazón del proyecto: un puente...
El Proyecto Intermodular a fondo: la brújula de la nueva Formación Profesional.

El Proyecto Intermodular a fondo: la brújula de la nueva Formación Profesional.

por Raül Solbes i Monzó | Oct 3, 2025 | Pedagogía y Didáctica

La nueva Ley de Formación Profesional ha traído consigo un soplo de aire fresco y, con él, la necesidad de comprender sus elementos más innovadores. Uno de los que más interés suscita, y sobre el que más preguntas recibo, es el Módulo de Proyecto Intermodular. Como...
El reto del Plan Formativo en FP. Una propuesta para ir más allá de la antigua FCT

El reto del Plan Formativo en FP. Una propuesta para ir más allá de la antigua FCT

por Raül Solbes i Monzó | Sep 26, 2025 | Organización y Gestión, Pedagogía y Didáctica

Como profesional de la educación, y desde mi experiencia como inspector, he podido constatar la enorme expectación y, a la vez, la profunda incertidumbre que ha generado la nueva ley de Formación Profesional. El cambio hacia un modelo dual es, sin duda, una...
El reto de programar en la nueva FP: Guía práctica y Propuesta fundamentada, dos aliadas para el profesorado

El reto de programar en la nueva FP: Guía práctica y Propuesta fundamentada, dos aliadas para el profesorado

por Raül Solbes i Monzó | Jun 13, 2025 | Pedagogía y Didáctica

El nuevo marco normativo de la Formación Profesional, articulado por la Ley Orgánica 3/2022 y el Real Decreto 659/2023, presenta un horizonte lleno de oportunidades, pero también un desafío considerable para el profesorado. Este escenario nos impulsa a actualizar y...
Guía Práctica de la Orden 8/2025 sobre Evaluación en FP

Guía Práctica de la Orden 8/2025 sobre Evaluación en FP

por Raül Solbes i Monzó | May 16, 2025 | Pedagogía y Didáctica

El pasado 30 de abril se publicó la Orden 8/2025, que regula la evaluación en los ciclos formativos (grados D) y los cursos de especialización (grados E). Se trata de una norma de aplicación en la Comunidad Valenciana, para las enseñanzas de FP de grados D y E...
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