Más allá de la memoria. Las herramientas para un aprendizaje que transforma.
En ESTE ARTÍCULO, comenzamos a explorar las ideas transformadoras del libro «Educar para un mundo cambiante» de David Perkins. Hicimos una PRIMERA PARADA para asimilar sus conceptos iniciales y hoy retomamos ese viaje. Nos sumergimos en el corazón de su propuesta para...
Del garaje lleno al conocimiento que transforma: Claves para un currículo con propósito.
En nuestro artículo anterior, comenzamos a explorar las ideas del libro «Educar para un mundo cambiante» de David Perkins. Hoy, continuamos este viaje para desgranar cómo podemos construir un aprendizaje que verdaderamente merezca la pena. El dilema del currículo:...
Educar para un mundo cambiante: ¿Qué conocimiento merece realmente la pena aprender?
Hoy inicio una serie de reflexiones sobre una obra clave para repensar la enseñanza en nuestro tiempo: «Educar para un mundo cambiante», del reconocido investigador David Perkins. Estructura de la obra El libro se organiza en un prólogo, una introducción y diez...
El reto de programar en la nueva FP: Guía práctica y Propuesta fundamentada, dos aliadas para el profesorado
El nuevo marco normativo de la Formación Profesional, articulado por la Ley Orgánica 3/2022 y el Real Decreto 659/2023, presenta un horizonte lleno de oportunidades, pero también un desafío considerable para el profesorado. Este escenario nos impulsa a actualizar y...