El Proyecto Intermodular en FP. Guía práctica para tejer aprendizajes y no morir en el intento
En un artículo anterior exploramos el marco legislativo y los principios que dan forma al Proyecto Intermodular de FP. Hoy, quiero que nos centremos en el «cómo», en la puesta en práctica que tanto nos ocupa y, a veces, nos preocupa. El corazón del proyecto: un puente...
Diagnosticar para enseñar: la clave de un comienzo de curso efectivo
Al inicio de cada curso académico, nos encontramos con una práctica casi ritual: la evaluación inicial. Con demasiada frecuencia, esta se traduce en «pasarles un examen» para medir qué sabe el alumnado sobre los contenidos específicos de la materia. Sin embargo, esta...
Guia INTEF sobre la IA en Educación. Una reflexión aplicada
Hace no mucho, IA sonaba a ciencia ficción. Hoy, es una realidad que llama a la puerta de nuestras aulas, de nuestras salas de profesorado y de nuestros despachos. Lo hace con una mezcla de promesa y vértigo que, como profesional de la educación, entiendo...