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Reflexiones periódicas sobre crecimiento personal y otros temas de ámbito docente: liderazgo, innovación, eficiencia, programaciones didácticas, evaluación, metodología, ABP, neuroeducación,…
Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de septiembre, por el que se adoptan medidas urgentes en el ámbito de la educación no universitaria.
Las más altas autoridades educativas llevan días anunciando diferentes medidas excepcionales para el curso 2020-2021. Hoy se han publicado en el BOE a través del Real Decreto Ley 31/2020. Una disposición legislativa que rompe con muchas de las normas del juego que...
Los procesos clave de la enseñanza (A). Instrucción y feedback.
En ESTA ENTRADA publiqué el primero de una serie de post a través de los cuales estoy reflexionando respecto del libro ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza, de Héctor Ruíz Martín. Como los post anteriores de esta serie, quiero...
La autorregulación del aprendizaje.
En ESTA ENTRADA publiqué el primero de una serie de post a través de los cuales reflexionando en torno al libro ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza, de Héctor Ruíz Martín. Como los post anteriores de esta serie, quiero resaltar...
Organización y funcionamiento en FP. Curso 2020-2021
Un verano en el que las vacaciones necesariamente han tenido que ser diferentes a las de otros años. En cualquier caso, espero que como a mí, tú también hayas podido desconectar, disfrutar de las personas que más quieres y poder cargar las pilas para el curso que...
Organización y funcionamiento en ESO y Bachillerato. Curso 2020-2021
En el POST ANTERIOR publiqué un "resumen" hiperenlazado de las instrucciones para la organización y funcionamiento de los centros que imparten Educación Infantil de segundo ciclo y Educación Primaria durante el curso 2020-2021. Hoy publico el "resumen" hiperenlazado...
Organización y funcionamiento en infantil y primaria. Curso 2020-2021
Con esta entrada introduzco un paréntesis en la serie de posts "¿Cómo aprendemos?" Serie que retomaré a partir de septiembre. El pasado miércoles 22 se publicó la Resolución de 17 de julio de 2020, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional, por la...
Los factores socioemocionales del aprendizaje (B)
En ESTA ENTRADA publiqué el primero de una serie de post a través de los cuales reflexionaré respecto del libro ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza, de Héctor Ruíz Martín. Como los post anteriores de esta serie, quiero resaltar...
Los factores socioemocionales del aprendizaje (A)
En ESTA ENTRADA publiqué el primero de una serie de post a través de los cuales reflexionaré respecto del libro ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza, de Héctor Ruíz Martín. Como los post anteriores de esta serie, quiero resaltar...
Los procesos cognitivos del aprendizaje (B)
En ESTA ENTRADA publiqué el primero de una serie de post a través de los cuales reflexionaré respecto del libro ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza, de Héctor Ruíz Martín. Como el los post anteriores de esta serie, quiero...
Los procesos cognitivos del aprendizaje (A)
La semana pasada publique el primero de una serie de post a través de los cuales reflexionaré respecto del libro ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza, de Héctor Ruíz Martín. Como ya escribí la semana pasada, quiero resaltar mi...
Pedagogía y didáctica
Programaciones Didácticas, Proyecto Roma, Evaluación y Docencia en línea
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